湖北國小分組廣告短劇演出


第一組     http://youtu.be/T7KiZaytI6s


   第二組    http://youtu.be/A8GvVXigLEk


   第三組    http://youtu.be/qX6dah3uop4


   第四組    http://youtu.be/BOR10ucClpA


 



 


5.2是湖北戲劇演講第二次上課  


 


        今天要讓大家動一動          體會戲劇課程的趣味


不知湖北的老師會不會害羞          不敢展現肢體語言呢?


但要體會戲劇的樂趣        就是要從「做中學」


有人說:通通講理論就好    講師輕鬆    聽者也輕鬆    幹嘛上活動課來累人呢?


唉呀    以我的經驗    理論是死的     聽的效果有限


還是實際去做     才能吸收與體會啦...


 




 



先看看今天上課要做的練習


 


1.      專注力練習-----數字遊戲


 


※以乘法為基準,全體依序報數,例如7的倍數時就跳過不喊,改以拍掌表示,


    下一個就喊8,依序往下,到14再拍掌,而且不能喊出聲音,一直到設定50為止,才算全部過關


    若有人做錯,就由他當鬼,重新再從1開始玩


  此活動可練習學生專注力,並與數學結合。


    老師自己可以設定規則,例如錯三次就要取消資格,表示該生專注力較差,先在旁觀摩。


 


 


 


2.      肢體.聲音傳接練習


※   一人做示範,加入聲音.肢體的變化,做傳接練習。


※ 老師可以觀察較有創意的學生,或膽小不敢表現者。


 


 


3.      默劇練習----殺手


    老師暗中指定某人或某幾人為殺手,須秘密進行殺手任務,殺人方式


為握手時輕輕摳被害人掌心,被害者被摳後,須走5步再死去。


音樂聲起,全體須自由在場中走動,遇到人就需握手,殺手若人多危險,可選擇性殺人。


其他人可檢舉嫌疑犯,檢舉成功,殺手就被逮捕;反之誣告就需坐牢。


    此遊戲做沉穩的情緒練習。


 



 


 


4.      三人團體合作練習----招財貓.長頸鹿.三輪車……


    類似大風吹的遊戲,一人當鬼來抓人,並設定指令。


    被指定者為中間者,旁邊兩人須做配合動作,由此三人   做一組動作。


    有錯誤者,就由他當鬼,重新遊戲。


    此遊戲練習反應及專心,動作可自行設計。


 



 


5.       劇本創作練習----瞎掰遊戲


※由老師當開場,接續的人必須承接上一人的劇情加以變 化,講出一小段瞎掰劇,最後一人須把整個故事做結尾。


    老師可觀察學生編劇之創意,並可師生共創劇本。


 


 


6.      廣告劇或短劇排練


    分組後,推舉組長當導演,作廣告或短劇改編,每個人都需表演或擔    任道具.音效。


    此活動練習團體合作,並觀察誰有編導天份,可以當老師的小助手。


 


 


7.    綜合演出---演出廣告短片


 



 


以上是今天預定要上的活動        通通都是實做課       一定很好玩啦


但不知為何     主任一直強調湖北的老師很害羞      不敢上活動課


唉呀          哪ㄟ安奈....



 


 


為此       我只好先把劇團學生最近拍的短劇        拿出來示範講解一番


ㄟ 我們大人可不能輸給小孩          學生個個可都是愛現的不得了呢...


如此        又花了半小時


殊不知我其實是在伺機而動        等待適當時機        要把老師們抓來『虐待』一啊


最後就在我好說歹說下       老師們開始溶化排斥的心情


露出『渴望』的眼神        整個場面就被我搞定啦...


哈哈        就是這樣才能玩啦  




這位『紅衣小男孩』雖然是主任      但卻一直被我虐待


還好他也很能玩      在課程中一直擔任重要的帶頭作用    很棒 


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