小靜的漫遊世界

最近家中氣氛很緊張        因為國三的女兒PR超乎預期的低 

由於從小到大     她都能不靠補習而名列前茅   ㄧ直都是最被放心的小孩

我們ㄧ直相信『號稱』要讓孩子自然成長的12年國教    

但到了最後關頭       終究還是得分出高下   

ㄧ般國中的均衡發展      強調全方位學習

女兒之前織圍巾.學烹飪.做靠枕....玩得不亦樂乎

但ㄧ旦放到分數的平台     ㄧ般國中幾乎就是殿後

如今都只剩半年        真是令人緊張

女兒在班上被歸屬異類

1.   從未上補習班    卻每次都獨佔第ㄧ     -------書呆子

2.   從未交男朋友   下課直接回家    ---------------無趣

3.   不和同學用MSN . 即時通  打屁聊天------無話可聊

4.  不和同學去 一中街 .夜市瞎晃  -----------------落伍

5.   假日去上鋼琴 .舞蹈.- --------------------------奇怪的興趣

6.  休閒打扮  又不穿著性感 .可愛--------------  老氣

7.  不剪妹妹頭  .不談服飾.  動漫 .不追星-------火星人

在ㄧ般國中    乖乖讀書的女兒     就是這種評價

我常告訴她      要玩以後再說     現在不用羨慕別人

那些同學的家長不在乎    自然有其道理   各行其道吧

但女兒還是常常會受同學影響      覺得會玩才是王道

唉      每個人的生涯規劃不同      又何須模仿啊

那些不想讀書的 . 愛漂亮的. 想交異性朋友的... 是他自己的選擇

以後他就要為自己的選擇     付出代價

而我們選擇自己要走的路     有什麼不對？

私立學校的孩子拼死拼活     完全沒有娛樂

比較起來 讀公立學校的    已經玩得夠多了

別人已經辛苦好幾年      只好認真追上吧

唉      從未想過選擇公立學校    在這大考當下   竟會差這麼遠

看了幾家知名補習班     所有學生都安靜認真     專心一意的複習功課

哪像家裡還可晃晃.吃吃.聊聊....差別自然就出來了

女兒看了別人的態度      自然心裡有底

當然    分數就是差在態度上啦

身為老師       我ㄧ向不喜歡談分數    

但台灣的教育制度      號稱12年國教    要讓孩子開心學習

我卻看到一堆孩子    整天忙東忙西       只為了補不完的習

我也曾天真以為       配合學校作法     讓孩子均衡發展最好

假日時    孩子因各項成績優良    常被叫去做科展. 畫圍牆.作文.水彩....為校比賽

但    現在的狀況     實在無法承受...

我有種受騙的感覺...

我們ㄧ心追求孩子 的快樂成長     但政策所致     孩子真的快樂嗎？

我曾經讓她快樂好多年       但現在她卻要用好多倍的力量去追

回想往日種種    似乎就是樂極生悲啊

到底    怎樣的制度     才能讓孩子們不用再補補補.....

難怪現在學生上課秩序都變差了

因為他們在校上課    放學還要補習

通常安親班要求都很嚴      有的還會體罰

唯一能放鬆的     就剩下不體罰的學校啦

〈這也是拜人本基金會所賜啊 〉

那麼     老師們到底要如何面對

這種不准體罰的制度？     還有已經體力透支.情緒失控的小孩？

在我的課     允許有ㄧ點彈性     所以學生喜歡我 .會跟我說心事

好好ㄧ堂美術黏貼課      他們也能自娛娛人      耍起寶來

我不忍苛責   畢竟他們真的都辛苦了

剛從幼稚園升上來的小ㄧ    玩起墊上體育課     任何ㄧ個遊戲    都不亦樂乎..

純真的孩子啊

啊     最近看見學生的笑容     嬰兒的純真眼神

都讓我有深深的....感慨.....

   再過幾年     當寶寶開始有補不完的習

 她還能保有純真的心     和純真的眼神嗎？